“Todavía seguimos teniendo sociedades racistas”
Fotografía: Firma de convenio entre el SCEAM-Udelar y Organizaciones Mundo Afro (OMA). Rector Rodrigo Arim y Secretaria de OMA, Claudia de los Santos. Setiembre de 2020. En la jornada del …
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El pasado martes 21 de marzo, el Área de estudios cooperativos y economía solidaria del SCEAM, presentó ante el Consejo Directivo del Instituto Nacional del Cooperativismo, INACOOP, y la Mesa …
En la jornada del 16 de marzo se celebró la primera reunión de este año de la Red de Extensión en el edificio Clotilde del Campus Luisi Janicki: pioneras universitarias …
Durante el periodo complementario de inscripciones se habilitará la inscripción por el SGAE a los Espacios de Formación Integral (EFI) de la FHCE. Los EFI tienen cupo para estudiantes de …
«Siempre es un desafío poder pensar la formación en cooperativismo y asociativismo y economía solidaria como un eje transversal para el conjunto de facultades y servicios universitarios” En la jornada …
Comenzó el curso taller de cooperativismo, asociativismo y economía solidaria 2023 Leer más »
Paulina Luisi Janicki: la primera mujer médica de Uruguay Como es de público conocimiento, el “Campus Luisi Janicki: pioneras universitarias” (CLJ) procura visibilizar, en su denominación, el aporte de todas …
Se llevará a cabo del 27 al 30 de junio del 2023 de forma presencial en la Universidade Estadual de Campinas (Unicamp, Brasil) con transmisión simultánea por YouTube y Facebook. …
Este Espacio de Formación integral (EFI) propone una aproximación teórico-práctica al arte en contextos barriales, mediante actividades integradas de enseñanza, extensión e investigación. Se desarrollará enteramente en un contexto territorial …
Se abren las inscripciones a todos/as los/as estudiantes avanzados/as de las diferentes carreras de la Udelar. Este Espacio de Formación Integral (Efi) en su formato semestral, parte del interés de …
Con motivo del Día Internacional de las Mujeres el Campus Luisi Janicki: pioneras universitarias (CLJ) saluda a las integrantes de la comunidad universitaria, reconociendo su aporte para la construcción de …