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SUMMARY:Plazo para envío de propuestas al XIII Encuentro de Investigadores Latinoamericanos en Cooperativismo
DESCRIPTION:Hasta el 15 de marzo de 2024 esta abierto el período para la recepción de ponencias\, talleres y actividades especiales.\n  \nDel 5 al 7 de setiembre de 2024 se llevará a cabo el XIII Encuentro de Investigadores Latinoamericanos en Cooperativismo (XIII EILAC). El Comité Organizador del evento abrió una convocatoria a resúmenes de ponencias y actividades especiales\, a desarrollarse en el marco del encuentro. \nTalleres y actividades especiales:\nEl plazo para recepcionar propuestas para el desarrollo de talleres y actividades especiales en el marco del encuentro finaliza el 15 de marzo de 2024. Deberán ser propuestas de trabajo de encuentro autogestionadas y abiertas sobre una temática específica y determinada. \nLa propuesta debe indicar: organizadora u oraganizador (nombre\, datos de contacto y pertenencia institucional)\, temática y otras u otros participantes de la organización. Se alienta especialmente a la presentación de este tipo de iniciativas para conferirle un carácter efectivamente participativo a la gestión del Congreso. En este espacio pueden presentarse posters o lanzamiento de publicaciones. Los mismos deberán enviarse al mail: eilacuruguay2024@gmail.com \nResúmenes de ponencias:\nEl plazo para la recepción de resúmenes finaliza el 15 de marzo de 2024. \nLos resúmenes deberán tener un máximo de 500 palabras\, un título\, eje temático seleccionado\, nombres de las y los autores (máximo 4)\, datos de un autor para contacto\, pertenencia institucional y 3 palabras claves. Los mismos deberán enviarse al mail: eilacuruguay2024@gmail.com \nLos ejes para la presentación de las ponencias son: \n\n1. Enfoques y debates sobre Cooperativismo y Economía Social – Solidaria.\n2. Formación\, educación y capacitación en Cooperativismo y Economía Social – Solidaria.\n3. Mercados\, comercialización\, consumo y finanzas.\n4. Problemáticas socio-ambientales.\n5. Tecnologías digitales\, TICs y cooperativismo de plataformas.\n6. Economía Feminista y desafíos de género en el sector asociativo.\n7. Agricultura Familiar\, Campesina e Indígena.\n8. Trabajo y autogestión. Cooperativas de trabajo y empresas recuperadas.\n9. Políticas públicas y legislación.\n10. Desarrollo territorial\, regional y local.\n11. Innovación\, gestión y gobernanza en cooperativas.\n\nSobre el Encuentro\nEl Encuentro se desarrollará en forma presencial en la Facultad de Ciencias Económicas y de Adminsitración (FCEA) de la Universidad de la República (Udelar)\, contará con el apoyo del Instituto Nacional de Cooperativismo (INACOOP) y tendrá como tema en el que se basará el intercambio: «Cooperativismo y Economía Social y Solidaria: construyendo prácticas y teorías transformadoras para una época de cambios». \nLa organización del evento está a cargo del Comité Organizador\, conformado desde la Red Temática en Economía Social y Solidaria de la Udelar\, que coordinará con el Comité Internacional. El Comité Organizador está integrado por el Dr. Pablo Guerra\, el Dr. Juan Pablo Martí\, la Dra. Lucía Maschi\, la Magíster Leticia Nuñez\, el Dr. Sergio Reyes y la Profesora Inéz Vazquez. Entretanto el Comité de Apoyo Internacional\, está formado por la Dra. Mirta Vuotto (Argentina)\, el Dr. Davi Rogerio de Moura Costa y el Dr. Pedro Luís Büttenbender (Brasil) y el Dr. Pablo Guerra (Uruguay). \n\n 
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SUMMARY:Convocatoria Vol. 10 (2024) de la revista Integralidad sobre ruedas
DESCRIPTION:Hasta el 31/3 esta abierta la convocatoria para el número temático titulado «Sistematización de experiencias educativas y prácticas integrales. Diálogos\, potencialidades y desafíos» coordinado por Romina Hortegano\, Cecilia Etchebehere y Nicolás Armando Herrera Farfán.\nSe aceptan también artículos líbres.\n  \nConvocatoria Dossier\nUno de los múltiples desafíos que enfrentan las prácticas integrales\, es la sistematización de los aprendizajes que de éstas se desprenden. En general\, muchas experiencias educativas y de extensión pasan por la misma situación; y\, a su vez\, esto implica debilidades en la comunicación y difusión de las actividades vinculadas al ejercicio de la extensión y la integralidad de funciones. \nComprendemos la Sistematización de Experiencias (SE) como una modalidad investigativa crítica que se propone\, entre otros\, los siguientes objetivos: (1) comprender y reflexionar sobre las prácticas propias de un equipo\, buscando fortalecerlas\, mejorarlas y/o transformarlas; (2) favorecer el intercambio de experiencias entre equipos diversos\, con el fin de comunicar y aportar elementos a otras prácticas sociales; (3) ordenar\, explicitar y comunicar los saberes adquiridos en las experiencias para derivar conocimientos o teorías a partir de la reflexión crítica sobre las prácticas; (4) comprender críticamente las transformaciones y saberes generados por las prácticas; (5) aportar a la producción de subjetividades emancipadoras\, desde lo formativo\, y contribuir a la construcción de vínculos y sentidos comunitarios; y (6) aportar al pensar emancipatorio y a las metodologías participativas (Barnechea\, M. y Morgan\, M.\, 2010\, p.101; Barragán Cordero\, D. y Torres Carrillo\, A.\, 2017\, pp.24-28). \nPor ello\, la convocatoria al presente número temático pretende promover la sistematización de experiencias educativas y prácticas integrales e identificar los aportes de estas propuestas como apertura a la posibilidad de reflexionar sobre nuestras prácticas para transformarlas. Entendemos que este acto de reflexión viabiliza los aprendizajes y las modificaciones que podemos incorporar a los diversos procesos sociales\, territoriales y educativos en los que se despliegan estas prácticas. Se trata de una invitación a la escritura asociada a experiencias territorializadas como forma de visibilización de la extensión y sus aportes al saber universitario en América Latina hoy. \nAsimismo\, nos proponemos rescatar el lugar que ocupa la SE como propuesta orientada a la construcción colectiva de saberes situados y alternativa idónea para presentar los avances\, resultados\, aprendizajes y reflexiones que se desprenden de diversas actividades consideradas integrales: Experiencias educativas\, Proyectos integrales\, Espacios de Formación Integral\, Espacios de Prácticas Integrales\, Prácticas comunitarias\, Proyectos de Extensión; y cualquier otro tipo de actividad que tenga como principio el anclaje territorial\, la articulación con actores sociales y experiencias de tipo sociocomunitario y socioeducativo. \nSe recibirán trabajos que contengan: \n1) Sistematizaciones de experiencias educativas y prácticas integrales\, en las cuales se evidencie el recorrido metodológico y el análisis de la reconstrucción histórica\, para dar cuenta de una síntesis de aprendizajes clara y coherente.\n2) Artículos que desarrollen debates teóricos y/o epistemológicos acerca de la SE y su recorrido histórico en el pensamiento Latinoamericano.\n3) Problematizaciones en torno a la SE\, la extensión\, la investigación y la enseñanza universitaria.\n4) Reseñas de proyectos\, entrevistas y diálogos que ejemplifiquen las contribuciones y desafíos de la SE. \nLos trabajos se recibirán hasta el 31 de marzo de 2024\, inclusive. \nPara más informaciones sobre la Revista puede verse el siguiente enlace: https://ojs.fhce.edu.uy/index.php/insoru/about \nLas directrices para autoras y autores pueden consultarse aquí: https://ojs.fhce.edu.uy/index.php/insoru/about/submissions \nLa convocatoria es abierta y gratuita para la publicación a docentes\, estudiantes y actores no universitarios \nInscripciones: https://ojs.fhce.edu.uy/index.php/insoru/about/submissions \nConsultas: revistaintegralidad@fhce.edu.uy \nLink para más información: https://ojs.fhce.edu.uy/index.php/insoru/issue/view/144
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SUMMARY:Cierre programa 720 de Movilidad
DESCRIPTION:El programa 720 tiene como finalidad la cooperación y el intercambio con universidades internacionales y se basa en los acuerdos de cooperación académica suscritos por la Universidad de la República (Udelar) con universidades\, centros de investigación y otras instituciones de nivel superior extranjeras. Exige\, como contrapartida\, la existencia de convenios vigentes con la Udelar\, sus centros y facultades. \n\n\n\nPara la convocatoria del primer semestre del 2024\, se podrán presentar postulaciones de actividades a realizarse entre el 1° de enero y el 30 de junio de 2024. \n\n\n\nLas postulaciones se realizan a través del SRI hasta el lunes 26 de febrero de 2024. \n\n\n\nCondiciones generales\n\n\n\nEl Programa está orientado a: \n\n\n\n\nDocentes de Udelar que deseen realizar una movilidad hacia alguna de las universidades con las que existe convenio vigente.\n\n\n\nDocentes de una institución con la que existe convenio vigente que sean invitados por un docente de Udelar a realizar actividades académicas en nuestra universidad.\n\n\n\nFuncionarias/os TAS que deseen realizar una movilidad hacia alguna de las universidades con las que existe convenio vigente.\n\n\n\nFuncionarias/os no docentes de instituciones con la que existe convenio vigente que sean invitados a realizar actividades formativas en nuestra universidad.\n\n\n\n\nNo se podrán postular aquellas personas que hayan sido beneficiarias del programa en las últimas tres convocatorias. \n\n\n\nSe procurará no duplicar actividades/objetivos cubiertos por otras partidas centrales de la Udelar. \n\n\n\nEl presente llamado está sujeto a disponibilidad presupuestal. \n\n\n\nFinanciamiento\n\n\n\n\nViajes de docentes o funcionarias/os TAS Udelar:\n\n\n\n\nPasajes: 100 % del pasaje de menor valor de plaza hasta U$S 800 (ochocientos dólares americanos) para la región (América del Sur) y hasta U$S 1500 (mil quinientos dólares americanos) para el resto del mundo. \n\n\n\n\nEstadías de docentes / funcionarios no docentes visitantes:\n\n\n\n\nUSD 80 diarios (ochenta dólares americanos) para el alojamiento y la alimentación por hasta 15 días para estadías docentes y 7 días para estadías de funcionarios no docentes. \n\n\n\nLa institución de destino deberá financiar la contrapartida (estadía o pasaje\, según el caso). \n\n\n\nEs compromiso del docente y/o funcionaria/o TAS contar con un seguro de accidente\, enfermedad y repatriación que cubra las contingencias que puedan producirse durante su período de permanencia en la Universidad de destino\, incluyendo los viajes de ida y regreso. \n\n\n\n\n\nEl SRI recibirá las postulaciones por expediente electrónico hasta el lunes 26 de febrero de 2024\, sin excepción. \n\n\n\nPara consultas se puede comunicar al correo electrónico: programa720@internacionales.udelar.edu.uy o a los teléfonos 2400 83 93 int. 14108-14109. \n\n\n\n\n\nConvocatoria completa \n\n\n\nBases \n\n\n\nFormulario de postulación \n\n\n\nPlanilla de postulaciones \n\n\n\nListado de convenios vigentes
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SUMMARY:Inscripciones para el Tecnólogo en Gestión Universitaria
DESCRIPTION:Desde el 1° hasta el 23 de febrero estarán abiertas las inscripciones para el Tecnólogo en Gestión Universitaria (TGU). La carrera es impartida por la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración (FCEA) y tiene como objetivo general fortalecer la capacidad de gestión de las instituciones universitarias. Para lograrlo\, se enfoca en formar en las competencias requeridas para el desempeño de los cargos de dirección y supervisión de la administración universitaria. \nEl tecnólogo\, que es promovido por el Prorrectorado de Gestión y la Escuela de Gobierno\, procura la formación interdisciplinaria con un fuerte énfasis en conocimientos\, habilidades y herramientas para la gestión profesional de instituciones educativas\, tanto públicas como privadas. \nEntre las habilidades que adquirirán las y los egresados se encuentran: \n\nDesarrollar los procesos de planificación institucional.\nCoordinación en el ámbito interno como externo.\nGestionar a fin de colaborar en el cumplimiento eficiente de las metas organizacionales\, cuidando los recursos involucrados en los mismos.\nNegociar.\nGestionar recursos humanos\, motivando y asegurando la equidad.\n\nLas personas interesadas en realizar el TGU lo pueden hacer habiendo aprobado cualquier orientación de bachillerato de educación secundaria o de la Universidad del Trabajo del Uruguay (UTU – CETP). \nPara inscribirse se deberá ingresar a la página www.bedelias.udelar.edu.uy y presentar cédula de identidad\, carné de salud o carné del adolescente (no es requisito excluyente) y constancia de estudios. \n>>> Más información | AQUÍ
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