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SUMMARY:Seminario internacional «Historia y presente de la extensión universitaria: diálogos Sur-Norte»
DESCRIPTION:El 17 y 18 de noviembre se realizará en nuestro país el seminario internacional Historia y presente de la extensión universitaria: diálogos Sur-Norte en el que participarán investigadores/as y extensionistas de Argentina\, Brasil\, Chile\, Estados Unidos y Uruguay. Para conocer más sobre este encuentro\, el Portal de la Udelar dialogó con sus organizadores\, los docentes Agustín Cano y Rodrigo García.\nAgustín Cano es profesor del Instituto de Educación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad de la República (Udelar) y coordinador del Núcleo de Educación y Territorio del Programa Integral Metropolitano (PIM)\, y Rodrigo García es docente del Departamento de Extensión de la Facultad de Veterinaria de Udelar e integrante de la coordinación de la Maestría de Educación y Extensión Rural. \nLos docentes señalaron que en el seminario habrá conferencias\, mesas de trabajo\, presentaciones de libros e intercambios sobre experiencias y políticas extensionistas. Los ejes temáticos principales de este evento serán: «Problemas contemporáneos de la extensión universitaria: temas para una agenda Sur-Norte» e «Historia de la extensión universitaria en América Latina y EEUU». Está dirigido a docentes\, estudiantes y público en general interesado en la extensión universitaria\, las relaciones universidad-sociedad y la historia de la educación y es organizado por el Programa Integral Metropolitano (PIM)\, el Instituto de Educación de Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación y la Maestría en Educación y Extensión Rural de la Facultad de Veterinaria. \nConvocan: Red de Extensión de la Udelar\, Programa Apex-Cerro\, Grupo Clacso de Extensión Crítica y Archivo General de la Universidad. Asimismo\, la actividad recibe el apoyo de la Comisión de Extensión y Actividades en el Medio\, Comisión Sectorial de Investigación de Investigación Científica y la Unidad de Comunicación de la Udelar. \nTodas las actividades serán presenciales y de asistencia libre\, y tendrán lugar en la Facultad de Veterinaria y Casa del PIM (Ruta 8 y Ruta 102) y en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (Av. Uruguay 1695\, Montevideo). Además\, habrá transmisión web en el canal de Youtube de la Udelar disponible Aquí. \nPerspectivas americanas \nRespecto a la motivación para organizar este seminario\, Cano explicó que surgió a partir de su estancia en la Universidad de Cornell (Ithaca\, Nueva York) en marzo de este año\, invitado por el Instituto Polson de Desarrollo Global y el Programa de Estudios Latinoamericanos y Caribeños de esa universidad: «En Cornell trabajé con un equipo de extensionistas e investigadores de la extensión\, en particular con un colega de Chile\, Matías Flores\, que está haciendo allí su doctorado\, y con Scott Peters\, un profesor de la universidad que estudia la historia de la extensión universitaria». \nEn esa visita Cano ofreció una serie de conferencias\, participó en conversatorios y reuniones de trabajo y visitó centros de extensión. «A partir de allí empezamos a trabajar en fortalecer una red bastante consolidada que mantenemos a nivel regional y latinoamericano\, sobre todo a través del grupo CLACSO de Extensión Crítica\, con el fin de favorecer ese diálogo Sur-Norte con Cornell y con el grupo que Scott Peters coordina\, también en vínculo con grupos de otras universidades de Estados Unidos»\, informó. \nEn el intercambio surgió la idea de publicar un libro en conjunto y también la de organizar este seminario en Uruguay. Para esto contaron con el apoyo de convocatorias como el programa de Movilidad e Intercambios Académicos de la Comisión Sectorial de Investigación Científica de la Udelar. Además de profesores invitados de Estados Unidos y Uruguay\, asistirán grupos y colegas de Chile\, Brasil y Argentina\, financiados por sus universidades u otros mecanismos. \nGarcía expresó que la idea de fomentar un diálogo Sur-Norte sobre estos temas es novedosa\, «nos parecía interesante\, primero conocer la experiencia de extensión en el Norte\, en este caso en Estados Unidos\, quizá bastante diferente a lo que nosotros conocemos». Generalmente se identifica otra perspectiva de la extensión en Estados Unidos o en Europa\, señaló\, que difiere del acumulado y la historia de la extensión en nuestra región\, vinculada a las llamadas «universidades latinoamericanas». \nDentro del esquema universitario de Estados Unidos\, la perspectiva de la extensión de este grupo de la Universidad de Cornell es «bastante crítica con los procesos del vínculo entre la universidad y los territorios y la sociedad\, como también de los propios procesos de desarrollo en los cuales esa universidad se vincula»\, agregó. «Entonces veíamos ahí una potencialidad muy grande para conocer y aprender un poco más de visiones a las que quizá no estamos tan acostumbrados»\, apuntó. \nAgregó que hay muchos años de acumulado de conocimiento en las redes latinoamericanas mencionadas y es importante ver algunas perspectivas críticas desde otras regiones y en particular. «Para nosotros desde la Maestría es también traer otras miradas a las que no estamos acostumbrados y un aporte para el propio colectivo docente\, para el cuerpo de estudiantes y también para el colectivo de la Facultad de Veterinaria»\, resaltó. \nGarcía destacó un dato en relación con la Facultad de Veterinaria: al crear la Escuela de Veterinaria a inicios de 1900\, el Estado uruguayo decidió traer al profesor Daniel Salmon\, referente de la Universidad de Cornell\, como su primer director. «Nos parece interesante aprovechar este vínculo histórico entre la formación veterinaria en Uruguay y la Universidad de Cornell para rescatar cómo de esa misma universidad -que quizás identificamos más con los avances en la perspectiva de la medicina veterinaria\, de la medicina y de la salud en general-\, podemos aprender cómo ha desarrollado durante muchos años una mirada del vínculo entre universidad y sociedad\, y poner esto en juego con lo que conocemos». En ese marco\, entienden interesante presentarlo como un seminario y la idea es también que acredite como parte de la formación de los estudiantes de la Maestría\, indicó. \nHerencia del siglo XIX \nPor su parte\, Cano señaló que si bien las tradiciones extensionistas que se consolidaron en América Latina y en Estados Unidos son distintas\, «solemos decir América Latina como si fuera una realidad única pero es muy heterogénea\, y en Estados Unidos valdría lo mismo». En Estados Unidos se consolidaron sistemas de extensión a partir del Land Grant University\, explicó\, una iniciativa de mediados del siglo XIX consistente en dar tierras y fondos a las universidades para que ocuparan el territorio y colaboraran con el desarrollo rural\, la modernización de las técnicas agrícolas y su difusión entre los colonos\, donde la universidad es un actor más de sistemas de extensión que tienen otras instituciones gubernamentales\, como los condados. \n«En América Latina se afianzaron\, entre otras\, las tradiciones más críticas de la extensión vinculadas a la educación popular latinoamericana\, al trabajo con los movimientos sociales\, con los sectores populares\, con una perspectiva de transformación social\, de trabajo extensionista que junto con el abordaje técnico de problemas determinados\, también genera procesos organizativos y de conciencia. Eso se desarrolló y floreció de una forma en América Latina que en las universidades de Estados Unidos no se ve»\, explicó. \nCano subrayó que los vínculos Sur-Norte «han sido muchos históricamente. Si uno analiza la historia de la extensión rural\, ve que está muy presente en muchos paradigmas o desarrollos norteamericanos. El propio Paulo Freire escribe su libro ¿Extensión o comunicación? reaccionando contra un modelo de transferencia tecnológica o difusión de innovaciones que era el de la Alianza para el Progreso\, que provenía de desarrollos de autores norteamericanos y de la mano de la Revolución Verde\, relacionados con los procesos que se dieron en la universidad y la economía norteamericanas luego de la Segunda Guerra Mundial». \nOpinó que en la actualidad «se da esa situación en donde hay un poco de Norte en el Sur y un poco del Sur en el Norte\, en el sentido de que estos compañeros y compañeras extensionistas de la Universidad de Cornell trabajan con migrantes centroamericanos que realizan trabajo rural en condiciones muy pauperizadas». Además\, sostuvo que «estos compañeros y compañeras de Cornell\, son críticos de cierta deriva muy mercantilizada que ha tenido la universidad o los sistemas universitarios Estados Unidos. Cornell es una de las universidades de la llamada Ivy League\, integrada por instituciones de élite con matrículas muy caras\, con una orientación a la competencia de los ranking de las mejores universidades del mundo. Y sin embargo\, ellos rescatan una tradición que Cornell tenía: una anécdota que yo cuento es que en la primera conferencia que di me regalaron un fragmento de unas cartas de José Martí cuando estuvo en Nueva York\, donde destacaba a Cornell como una universidad abierta al servicio de los debates públicos y llamaba a los padres hispanoamericanos a que envíen sus hijos\, no a una universidad de Estados Unidos\, sino a la de Cornell». Cano observó que en esa institución «rescatan una tradición de la universidad ocupando un lugar en lo público que sienten que se ha perdido»\, y entonces «ven en las tradiciones extensionistas latinoamericanas algo que con lo que les interesa tener una interlocución -no algo a copiar\, son cosas que no se pueden aplicar como recetas\, ni de un lado ni del otro-\, pero sí un conjunto de búsquedas de desarrollos conceptuales con los que sienten afinidad y que sienten que les puede aportar»\, puntualizó. \n«Compartir estrategias y búsquedas» \nEs por ello que considera interesante que «de nuestro lado poder ampliar la perspectiva comparada y las redes de colaboración académica pensando en la extensión con una mirada más amplia en cuanto a los modos de construcción de las relaciones Universidad-Sociedad para el fortalecimiento de lo público\, para el fortalecimiento de las tramas de lo común\, para la desmercantilización de la sociedad». Asimismo\, Cano señaló que «ahí hay algunas agendas que creemos pueden generar discusiones donde la extensión juegue un nuevo rol y se vincule diferente con la investigación\, con los desarrollos que hacen las compañeras y compañeros que trabajan con los temas de ciencia\, tecnología y sociedad\, junto con las tradiciones más afianzadas en América Latina y la integración con los movimientos sociales\, con las comunidades\, con el territorio y el medio rural». \nEn cuanto al público al que está dirigido este seminario\, los organizadores señalaron que no sólo convoca a quienes trabajan en extensión\, tanto docentes como estudiantes -si bien los de la Maestría en educación y extensión rural podrán acreditarlo entre sus cursos- sino también a interesados en la historia de la educación porque «la extensión\, pensamos\, es un objeto de estudio educativo como otros». \nRespecto al trabajo de extensión que se hace en la Udelar\, destacó la política de la integralidad\, que orientó la estrategia de la extensión hacia su integración con la enseñanza universitaria\, con los planes de estudio y la currícula\, así como los programas integrales y Espacios de Formación Integral (EFI). Estas líneas de trabajo generan «mucho interés en universidades de la región que ven allí una posible estrategia para que la extensión no sea una actividad marginal que sucede por fuera de los marcos académicos y de los calendarios curriculares»\, resaltó. \nSe refirió a los colegas de Argentina que les van a acompañar en el seminario y destacó que «van a compartir la perspectiva de las prácticas socioeducativas que están desarrollando actualmente». Porque la intención es que se presenten los distintos desarrollos que se llevan adelante y remarcó que «todas las universidades y países tienen sus particularidades y no se trata de tener modelos que se aplican no como recetas\, sino de compartir estrategias y búsquedas». En esta línea\, es necesario que «la extensión tenga un lugar importante en las redes académicas y en la internacionalización de la educación superior\, que es muy importante siempre pero en el mundo contemporáneo mucho más»\, puntualizó. \nPor último Cano considera que hace tiempo que no sucede un evento de estas características y que «como peculiaridad va a tener por un lado\, los abordajes históricos y por otro\, el desplazamiento de algunos ejes del debate para hacerlo un poco más amplio»\, concluyó. \nSitio web del seminario disponible Aquí \nPrograma disponible Aquí \nFuente Portal de la Udelar disponible Aquí
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SUMMARY:Ronda con el rector: agenda feminista en la Universidad
DESCRIPTION:Aprovechando el impulso de la reciente elección\, el CEIFem invitó a Rodrigo Arim\, rector de la Universidad de la República\, a conversar con distintos grupos de nuestra casa de estudios sobre cómo implementar una agenda feminista e interseccional transformadora. \nPara construir la Universidad que deseamos: feminista\, anti-racista e inclusiva.\n¡Traé tu sillita o lona y sumate a esta conversación! \nTodas las personas estudiantes\, docentes\, funcionarias o egresadas están invitadas. Nos juntamos en el parque del nuevo Campus Luisi Janicki: pioneras universitarias \nDía: 18 de noviembre\nHora: 14:30-16:30\nLugar: Campus Luisi Janicki (parque\, si llueve Salón polivalente Quinta de Taranco) \nFuente Portal de Prorrectorado de Gestión disponible Aquí
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SUMMARY:Ediciones Universitarias y FADU en la Noche de las Librerías Uruguay
DESCRIPTION:Desde el 2017\, se realiza la Noche de las Librerías Uruguay\, un proyecto impulsado por el Departamento de Cultura de la Intendencia de Montevideo junto al Centro Cultural de España. La cita es el viernes 18 de noviembre\, a partir de las 18:30 y con horario extendido hasta la 1:00 AM.\nEdiciones Universitarias participará con una mesa de venta de libros en la explanada del edificio central (Av. 18 de Julio\, 1824). Se podrá participar del Torneo Universitario de Freestyle\, organizado por Free Udelar. \nPrograma completo disponible Aquí \nPor otra parte\, Facultad de Arquitectura\, Diseño y Urbanismo invita a participar en varias locaciones de la FADU\, donde se compartirá una noche de feria e intervenciones artísticas\, en horario extendido de 19:00 a 01:00 horas. \nPrograma \n19:00hs. a 01:00hs. | Hall\nFeria de libros de FADU con descuentos\, feria de emprendedores\, FADU ilustra\, y exposición Homenaje a José Belloni\, a 140 años de su nacimiento. \n19:00hs. a 23:00hs. | Biblioteca\nExposición e instalación audiovisual Hacer visible lo invisible en relación a libros que hablan de o fueron escritos por mujeres. La instalación audiovisual es sobre diseñadoras y arquitectas\, con imágenes\, textos y música. \n19:00hs. a 20:00hs. | Biblioteca\nConversatorio con las docentes Tatiana Rimbaud (Instituto de Historia – FADU) y Betiana Cuadra (Licenciatura de Comunicación Visual – FADU y coordinadora del club de lectura Leyendo Mujeres)\, relativo a la invisibilización de los aportes de las mujeres en el área del diseño a lo largo de la historia. \n19:00hs. | Patio Carré\nPresentación del libro Atlas 100+1: trayectorias e instantes. \nProducto final del proyecto académico del grupo de viaje Generación 2009\, que incluye contenidos desarrollados antes\, durante y luego del viaje realizado durante el 2016. Es la síntesis de un proceso reflexivo que inició antes de partir el viaje y culmina con esta publicación. Contiene textos y registros del equipo docente director\, de invitados y de estudiantes\, que organizados a lo largo de una línea de tiempo acompañan el itinerario realizado. \n20:00hs. | Patio Carré\nIntervenciones musicales: Coro FADU y grupo Excusa Vocal. \n20:30hs. | Patio Carré\nPresentación del libro In Extenso. Herramientas y propuestas para el desarrollo de prácticas integrales desde la extensión crítica. \nLa publicación presenta un conjunto herramientas teórico-metodológicas para el desarrollo de la extensión crítica con el objetivo constituir un insumo para la autoformación de docentes que se inician o quieren profundizar en las prácticas de extensión e integralidad. A su vez\, recoge las reflexiones y propuestas elaboradas por \n21:00hs. | Terraza ampliación\nPresentación del libro Modelo Abierto. Usina de Innovación Colectiva. \nEsta publicación reúne las experiencias públicas que tuvieron lugar en el área del histórico Mercado Modelo de Montevideo luego de su mudanza tras 85 años de funcionamiento. Presenta las transformaciones espaciales y culturales de la transición puesta en marcha\, desarrolladas en el marco del proyecto El Modelo está cambiando por la Intendencia de Montevideo en colaboración con la Usina de Innovación Colectiva de la Facultad de Arquitectura\, Diseño y Urbanismo de la Universidad de la República. \nA través de una cuidada documentación\, la publicación presenta el caso del ex Mercado\, su historia\, su estado de transición y sus posibles futuros. A su vez\, comparte la intervención que transformó a Espacio Campo en un ámbito público de nuevo tipo\, y el proyecto espacial y curatorial diseñado para la apertura del interior del Mercado y la programación que tuvo lugar en su lanzamiento: el Laboratorio Público Modelo Abierto y el Festival de Arquitectura\, Diseño y Ciudad 2022. \nUna serie de textos críticos de diversos autores reflexionan sobre arquitecturas blandas y cultura pública; universidad\, ciudad y nuevas institucionalidades; y pensamiento creativo e innovación ciudadana\, para ampliar el alcance e impacto de lo sucedido. \n22:30hs. | Hall\nJam de Poesía leída – micrófono abierto \nPlaza de comidas a cargo de CantiCEDA durante la actividad.\nTodas las actividades tienen entrada libre y gratuita. \nFuente Portal Udelar disponible Aquí
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SUMMARY:Presentación del libro "In Extenso. Herramientas y propuestas para el desarrollo de prácticas integrales desde la extensión crítica"
DESCRIPTION:En el marco de la Noche de las Librerías la Facultad de Arquitectura\, Diseño y Urbanismo invita a participar en varias locaciones de su edificio\, a compartir una noche de feria e intervenciones artísticas\, en el horario extendido de 19:00 a 01:00 hs.\n  \nEntre ellas destaca la presentación del libro «In Extenso. Herramientas y propuestas para el desarrollo de prácticas integrales desde la extensión crítica»\, publicación presenta un conjunto herramientas teórico-metodológicas para el desarrollo de la extensión crítica con el objetivo constituir un insumo para la autoformación de docentes que se inician o quieren profundizar en las prácticas de extensión e integralidad. A su vez\, recoge las reflexiones y propuestas elaboradas por los participantes del curso de formación docente Extensión y prácticas integrales en la FADU que\, se espera\, redunden en el desarrollo de nuevas prácticas integrales en distintos ámbitos de la Facultad.\n  \nLa presentación será el 18 de noviembre a las 20:30hs. en el Patio Carré de FADU. \nFuente e info completa Aquí\n\n\n 
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SUMMARY:Lanzamiento del libro “Modelo Abierto”
DESCRIPTION:  \n“Modelo Abierto” reúne las experiencias públicas que tuvieron lugar en el área del Mercado Modelo de Montevideo luego de su mudanza. El libro presenta las transformaciones espaciales y culturales de la transición puesta en marcha\, desarrolladas en el marco del proyecto “El Modelo está cambiando” por la Intendencia de Montevideo junto a la Usina de Innovación Colectiva de la Facultad de Arquitectura\, Diseño y Urbanismo de Udelar. A través de una cuidada documentación\, la publicación presenta el caso del ex Mercado: su historia\, su estado de transición y sus posibles futuros.\n  \nA su vez\, comparte la intervención que transformó a Espacio Campo en un ámbito público de nuevo tipo\, y el proyecto espacial y curatorial diseñado para la apertura del interior del Mercado y la programación que tuvo lugar en su lanzamiento: el Laboratorio Público Modelo Abierto y el Festival de Arquitectura\, Diseño y Ciudad 2022. Una serie de textos críticos de diversos autores reflexionan sobre arquitecturas blandas y cultura pública; universidad\, ciudad y nuevas institucionalidades; y pensamiento creativo e innovación ciudadana\, para ampliar el alcance e impacto de lo sucedido.\n\n  \nLa presentación será el 18 de noviembre a las 21:00 hs. en la ampliación del edificio de la Facultad de Arquitectura\, Diseño y Urbanismo\, en el marco de la Noche de las Librerías. Se realizará un brindis para celebrar\, y acompañará la artista Adriana Navarro @anavarro2k. Mas info aquí: @usina.fadu\n  \n\n* Desde el 19/11/22 a las 12:00 hs. el libro estará disponible en versión online para su acceso público.
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